Американские исследователи обнаружили парадокс в системе онлайн-обучения
Наука и техника
Американские исследователи обнаружили парадокс в системе онлайн-обучения
22:00 09.04.2016
2132
Рассказать друзьям

Pew Research обнаружили, что услуги многочисленных MOOC-платформ и онлайн-курсов популярны преимущественно там, где она необходима меньше всего. Причиной этому является возможность обучаться в колледже.

Из 3000 респондентов 74% сообщили, что занимаются самообразованием, а 36% сказали, что проходят профессиональное обучение. В качестве мест для учебы большинство репондентов выбирают местные школы, библиотеки и религиозные учреждения, а вовсе не интернет, пишет Quartz.

Несмотря на распространение массовых онлайн-курсов и интернет-школ вроде Khan Academy, где можно по видеоурокам изучать математику, иностранные языки, естественные и гуманитарные науки, большинство людей даже не подозревают о концепции обучения в интернете.

Чем ниже уровень образования или дохода был у опрошенных, тем меньше им было известно о возможностях поднять свой уровень знаний. Среди «самоучек» с высшим образованием онлайн-курсами за последние 12 месяцев воспользовались 58% респондентов, и только 43% опрошенных с дипломом средней школы сделали то же самое. Среди респондентов из обеспеченных семей (более $75 000 в год) интернет для образования использовали целых 60%, а при уменьшении семейного дохода (ниже $30 000) искать знания в сети решились только 44%.

По словам автора исследования Джона Хорригана, это представляет собой парадокс. Чем более богат и образован человек — тем лучше он представляет, как повысить свой уровень, используя цифровые инструменты для обучения.И вместе с тем, менее обеспеченные и образованные американцы, которые в первую очередь должны были выиграть от такой возможности, попросту не способны ею воспользоваться. Журналисты уже назвали это «Уловкой 22», ссылаясь на социальный парадокс, описанный в одноимённой книги Джозефа Хеллера.

«Это похоже на двойной удар по менее образованным американцам, — считает Хорриган. — Они менее приспособлены к поиску возможностей для получения образования, по сравнению с другими сегментами населения, и менее квалифицированы при использовании новых технологий, которые могут помочь им восполнить эти пробелы».

Хорриган также полагает, что исследование выявило гигансткий разрыв между картиной мира, которую рисуют инноваторы из Кремниевой долины, и реальностью миллионов американцев «старой закалки», не имеющих ни навыков, ни возможности, ни особого желания для выхода в Сеть.

По материалам: rabota.ua

Интересное в разделах на сайте
Перлини української класики (збірник)
Леся Українка Іван Якович Франко Михайло Михайлович Коцюбинський Тарас Григорьевич Шевченко Василь Стефаник Микола Хвильовий Григорій Квітка-Основ’яненко Iван Нечуй-Левицький